miércoles, 9 de noviembre de 2016

MUSICOTERAPIA. NIC 4400. (2ª Parte)

Una breve revisión Histórica


La Música ha sido considerada desde la noche de los tiempos, un vehículo de bienestar, estando presente en Rituales y Ceremonias diversos.
En los albores, la percusión se utilizaba cotidianamente, siendo los primeros instrumentos encontrados, tambores de alfarería. 
El uso de la voz como primer y principal instrumento, acompañaba la curación de enfermos en el antiguo Egipto, en el que la Voz del dios Thot, se interpretaba expresamente para ello. Ésto se puede contemplar en Papiros Egipcios que datan del 1500 a.C.
El interés científico por la Música se inició en la Grecia Clásica, entre los diversos sabios que la investigaron, citaré a Pitágoras, el cual defendía que los Cuerpos Celestes, estaban separados unos de otros por intervalos correspondientes a longitudes de cuerdas armónicas y mantenía que, el movimiento de las esferas da origen a un sonido musical, la llamada "Armonía de las esferas". Además, afirmaba que la Música tenía un gran poder curativo sobre las enfermedades mentales, al considerarlas una Desarmonía del Alma humana. Platón y Aristóteles a su vez, investigaron sus efectos en Jóvenes ("La República" de Platón) y en los estados anímicos asociados al ritmo y escala musical ("Teoría del Ethos").
En la Edad Media, se relacionaba a la música con la Religión y su poder para elevar el Espíritu.
A finales del S. XIX, se reinicia el interés por la influencia de la Música sobre la salud. 
En nuestros días, la Musicoterapia en el ámbito hospitalario, se define como: "uso de la música por un profesional cualificado, en el tratamiento, rehabilitación y prevención de diferentes tipos de enfermedades, abarcando una población diversa en patología y edad cronológica" (Dileo-Maranto, 1991). 

papiros egipcios descubiertos por Petrie

Efectos Biológicos del sonido:

  • Dependiendo del ritmo, tiene el poder de incrementar o suavizar la energía muscular.
  • Acelera o decrece el ritmo respiratorio.
  • Efecto sobre pulso, presión arterial y sistema endocrino.
  • Disminuye la fatiga, al producir relajación muscular.
  • Aumenta la actividad refleja o voluntaria: escribir, dibujar, coser...
  • Produce cambios en los trazados eléctricos del organismo.
  • Facilita cambios metabólicos y de la biosíntesis enzimática.

Encuadre: ¿Cómo, con quién, cuando y dónde?


 El encuadre donde se emplea la Músicoterapia, es importantísimo para potenciar sus efectos. Bruscia (1989) define el proceso musicoterapéutico
(...) Para el cliente, la terapia es un proceso de cambio gradual hacia un estado deseado; para el terapeuta, es una secuencia sistemática de intervenciones dirigidas a lograr cambios específicos en el cliente.
Según dicho autor, la musicoterapia como proceso sistematizado y metodológico se realiza en tres etapas, que pueden llevarse a cabo de forma separada o simultánea: Diagnóstico, tratamiento y evaluación.

  • La primera instancia de diagnóstico, dependiendo los objetivos del terapeuta, sirve, como el nombre de la etapa sostiene, para realizar un diagnóstico, una interpretación clínica, describir, determinar un tratamiento específico para el paciente o evaluar para posteriormente re-evaluar y registrar diferencias.
  • La segunda etapa del proceso terapéutico es la de Tratamiento, en donde se direcciona el trabajo mediante estrategias para alcanzar las metas propuestas sobre la base de las necesidades, problemas y recursos del paciente revelados durante la etapa diagnóstica. Cada sesión involucra al cliente en algún tipo de experiencia musical. Bruscia clasifica las experiencias en cuatro tipos:
  1. Improvisación. El cliente crea su propia música cantando o tocando un instrumento.
  2. Re-creación. El cliente canta una canción, o toca una pieza musical ya compuesta, de memoria o leyendo música.
  3. Composición. Se compone sobre la base de estructuras musicales.
  4. Escucha. De música grabada o en vivo.
  • En la tercera instancia de evaluación se determina si las condiciones del paciente se han modificado mediante el proceso musicoterapéutico.

Musicoterapia como Intervención Enfermera (NIC)


La NANDA, en su 6ª edición de las Intervenciones Enfermeras. (NIC), cita la ayuda de la música, en diferentes Intervenciones, Incluyéndola como intervención, dentro de su clasificación de Enfermería Holística(Pag. 462),  cómo podrían ser:

-1570 Manejo del vómito; 
-1400 Manejo del dolor; 
-1450 Manejo de las náuseas; 
-Potenciación de la comunicación; 
-Déficit de actividades recreativas,
-Aflicción Crónica, 
-Ansiedad ante la muerte;
-Riesgo de baja autoestima crónica; Disposición para mejorar la comunicación;
-Disposición para mejorar el Bienestar espiritual;  Sufrimiento espiritual; 
-Perturbación del campo de energía; 
-Disposición para mejorar la conducta organizada del lactante; 
-Conflicto de decisiones;
-Desesperanza; 
-Dolor crónico;
-Insomnio; Deprivación del sueño;
-Intolerancia a la actividad; 
-Síndrome de deterioro en la interpretación del entorno; Confusión crónica;
-Síndrome del Estrés del Traslado; 


El protocolo que facilita la NANDA, podría ser el siguiente, aunque, más arriba hemos podido observar el protocolo que emplea un Musicoterapeuta.

• Definir el cambio de conducta y/o fisiológico específico que se desea (relajación, estimulación, concentración, disminución del dolor).
• Determinar el interés de la persona que tenemos delante, por la música y sus preferencias musicales.
• Informarle del propósito de la experiencia musical.
• Elegir selecciones de música concretas según sus preferencias.
• Siempre adoptar una posición cómoda.
• Limitar los estímulos externos (luces, sonidos, visitas, llamadas) durante la experiencia de escucha.
• Facilitar el acceso a la música, cuando nosotras no estemos presentes y que tanto el equipo de música, los archivos musicales y los instrumentos, estén en buen estado de funcionamiento.
• Asegurarse de que el volumen es adecuado, no demasiado alto.
• Evitar dejar la música puesta durante largos períodos.
• Facilitar la participación activa del individuo (tocar un instrumento o cantar), si lo desea y es factible dentro de la situación.
• Evitar la música estimulante después de un traumatismo craneoencefálico agudo

Como podéis observar, la Enfermería puede servirse de la música para mejorar y mucho, el estado de Salud de las personas. Espero que os guste y sea de utilidad.


Bibliografía y páginas web:








miércoles, 26 de octubre de 2016

NIC 4400 : MUSICOTERAPIA. (1ªparte)


De antemano os comento que, para mí, redactar esta entrada y las siguientes, que versan sobre la Musicoterapia como Intervención enfermera, ha resultado emocionante. He viajado junto a los musicoterapeutas (músicos, enfermeras y demás personas con gran sensibilidad y capacidad de servicio), hacia el núcleo de la enfermedad más duro, árido y triste...desde niños con patologías terminales hasta personas con ictus, pasando por los afectados por la enfermedad mental o el cáncer.
Y sí, son esas/os Héroes desconocidos, que acompañan valientemente a todos ellos, en su camino hacia la muerte o la curación, muchas veces reprimiendo las lágrimas y siempre, infundiendo esperanza y amor por la Vida...
Va por vosotras/os!

Según la 6ª edición del repertorio NIC de la NANDA, la Musicoterapia como Intervención Enfermera es:  
"Utilización de la música para ayudar a conseguir un cambio específico de conductas, sentimientos o fisiológico."

Resultado de imagen de imágenes de instrumentos musicales mandalas en color

Según la Asociación Española de Musicoterapeutas profesionales:

¿Qué es la musicoterapia?
“La Musicoterapia es un proceso sistemático de intervención en el que un musicoterapeuta establece una relación de ayuda con la/s persona/s con las que trabajan mediante el uso de la música y/o de sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía, armonía) en un encuadre adecuado, con el fin de promover y/o reestablecer la salud y mejorar la calidad de vida de esa/as persona/s, satisfaciendo sus necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas, y fomentando cambios signiticativos en ellas" (AEMP, 2014. Adaptado de Bruscia (1999) y WFMT).

¿Qué es un musicoterapeuta?
"El musicoterapeuta es un profesional con unos conocimientos y una identidad tanto en el ámbito musical como en el terapéutico, y que integra todas sus competencias desde la disciplina de la Musicoterapia, para establecer una relación de ayuda socio-afectiva mediante actividades musicales en un encuadre adecuado, con el fin de promover y/o reestrablecer la salud de las personas con las que trabaja, satisfaciendo sus necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas y promoviendo cambios signiticativos en ellos" (Mateos, 2011)

Sorprende las numerosas aplicaciones de la música sobre la salud: 
  • Desarrollo evolutivo infantil.
  • Pacientes oncológicos: niños, salas de quimio-radioterapia, salas de larga estancia, pacientes terminales.
  • Enfermedades crónicas y degenerativas: Ictus, Alzheimer, Demencia, Esclerosis Múltiple, Parálisis cerebral.
  • Síndrome de Down.
  • Alteraciones de la Conducta.
  • Transtornos neurológicos, del habla, de la escucha o visuales.
  • Discapacidad física, psíquica o sensorial.
  • Residencias de ancianos, internados temporales para extranjeros, centros de acogida.
  • Embarazo y bebés.


Diversas Asociaciones trabajan, tanto en España, como en todo el Globo, para acercar las propiedades sanadoras de la música a las Personas, tanto sanas como enfermas. Visitan hospitales, Centros de Salud, Centros de Salud Mental, Geriátricos o Centros de Acogida, repartiendo sonrisas y animando a todos los que los habitan, a utilizar la música como recurso para ayudar a superar su enfermedad o a hacerla más llevadera. Pueden invitar a un niño con leucemia a inventar su propia canción y que éste llegue a interpretarla, montan grupos corales, ayudan a personas que tras un ictus o un accidente, han perdido movilidad, a manejar esos miembros dormidos, tocando un tambor por ejemplo...y así, diferentes recursos, llenos de imaginación, empatía y sensibilidad. El gran secreto es que, cada persona se sienta capaz de CREAR a partir de sus recursos internos. Todo un reto!

A continuación, a través de estos artículos periodísticos, enlaces a webs de organizaciones y asociaciones y algún artículo científico (hay muchos, me sorprendí gratamente), os dejo información para que vayáis introduciéndoos en esta apasionante materia

Artículos sobre Musicoterapia:

 http://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2016/10/12/sanador-acordes/1478329.html

http://www.elmundo.es/sociedad/2016/10/05/57f3e402ca474109548b4635.html

http://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/2016/10/03/57f27091e2704e6a0c8b4600.html

Vídeos:

Músicoterapia y pacientes con Ictus

Páginas de Musicoterapia, asociaciones y organizaciones oficiales:

http://www.musicosenaccion.org/
http://musicoterapeutas.wixsite.com/aemp
http://musicoterapiavalencia.org/
http://feamt.es/

Artículos científicos:

Almansa Martínez, Pilar. La terapia musical como intervención

“Conocimiento del profesional de enfermería sobre los beneficios de la Musicoterapia en Neonatos pretérmino: Unidad de Cuidados intensivos neonatales,Hospital Universitario de Guayaquil, Diciembre de 2014-junio 2015", AUTORAS:Aguilar Gómez, Jemima Sara . Albán Rendón, Diana Carolina